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우리 동진이와 혜윤이는 방학을 이용해서 학교에서 10일간 운영되는 창의학습프로그램에 참가하였답니다.
마술도 배워오고, 직물페인팅도 하고, 북아트도 하는 등 평소에 교실에서 할 수 없던 많은 체험들을 하며 정말 즐거워 하더군요.
제가 보기에도 아이들의 교구나 여러가지 작품들을 보니 제법 쓸만하고 멋지더라고요.
소수만 모집해서 운영하는 프로그램이라 그런지 선생님께서 자세하게 설명을 해주셔서 자신이 무엇을 만들었으며 어떻게 활용할 수 있고 이것보다 조금 더 발달된 형태는 무엇인지 정확하게 알고 있는 아이들을 보며 프로그램이 아주 의미있고 참신하다는 것을 다시 한번 확인할 수 있었답니다.
동진이가 포크아트로 열쇠등을 걸 수 다용도 걸이를 만들어 왔습니다.
뒤에 못으로 고리를 달아서 걸어 둘 수 있게 만들어야 하는데 아무리 해도 못이 들어갈 생각을 안하네요.
이모가 한참 땀을 흘린 후에야 동진이가 한마디 했습니다.
"이모! 그거 선생님도 안되서 집에서 알아서 해라고 시키셨어요."
댕~ 조금만 더 일찍 말해주지....
동진이는 고리를 걸 수 없게 되자 제법 실망을 한듯 했습니다.
그리고 아무데도 쓸데 없으니 자꾸 버리겠다고 합니다.
순간 이모 머리가 빛의 속도로 회전하기 시작했습니다.
'애써서 만들었는데 쓸수 없게 되니 얼마나 속상할꼬~ 어디다 이걸 써야 동진이가 만든 보람을 느낄까?'
반짝반짝! 멋진 아이디어가 떠올랐습니다.
일단 동진이에게 "네 작품이니 싸인해줘!"라고 하며 네임펜을 줬습니다.
삐뚤빼뚤 싸인을 한 포크아트 걸이 뒤에 글루건으로 글루를 마구마구 바르기 시작했습니다.
그리고는 냉장고와 씽크대 사이 좁은 공간 벽에 탁! 붙였습니다.
"짜잔!!! 여기에 이모 앞치마랑 주방장갑 걸어둘꺼야. 만들어줘서 고마워~!"라고 한마디 했더니 녀석 얼굴이 환하게 밝아지더군요.
기분이 좋아졌는지 기념으로 사진한장 찍자고 하니 그간 사진찍기 싫어하던 녀석이 주저하지도 않고 기분좋게 응합니다.
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